Protocolo 1, grupo n°3: Socioterapia (12 de nov de 2015)

Protocolo 1, grupo Nº 3:

1- Nombre de la(s) técnica(s) a emplear:

a.                 Dinámica rompe Hielo: Actividad Recreativa: “ENCONTRAR EL VAGÓN”.

b.                Actividad central: Socioterapia utilizando el ejercicio de introspección.

c.                 Cierre de la sesión: “PLENARIO Y COMENTARIOS FINALES”.

2-Descripción breve de la(s) técnica(s): (Justificación teórica. Emplear normas APA 5ta ed.) (Máx 500 palabras).

Durante esta sesión la técnica central a utilizar será la introspección. Este método es utilizado por el ser humano para realizar un análisis de si mismo, en donde se genera una reflexión personal que permite adquirir a una mayor conciencia propia que facilite el autoconocimiento y la aceptación. Esta terapia es utilizada de diversas formas y utiliza diversas actividades, no solo por la Terapia Ocupacional, sino que también por psicoterapeutas o métodos de terapias alternativas que valoran los resultados que de esta técnica se destacan. El rol de quienes estén encargados de la sesión será de acompañamiento ya que, al ser un proceso fundamentalmente personal, muchas veces las posibilidades de resultados es muy amplia, es por esto que se vuelve muy importante el apoyo de una persona que conozca los objetivos la sesión y logre guiar de forma adecuada la técnica hacia aquéllos. Además es importante que, no solo se desarrolle una  actividad de introspección personal, sino que también esperamos mediante una posterior actividad grupal, el grupo de personas que participe, comparta sus experiencias y no solo se evalúe a sí mismo, sino que también a quienes lo rodean. En este contexto, esperamos  encontrar un equilibrio, utilizando la introspección como técnica principal pero orientándola a compartir.

(Finlay, L. 1993) planteó que “Sentirse vinculado al equilibrio ocupacional, mantener una ocupación: Este es un enfoque personal hacia la comunicación, en el que el usuario desarrolla un trabajo de acciones encaminadas a la introspección personal. Con el propósito de intercambiar experiencias y formas de hacer así como la expresión y exploración de sensaciones, enfatizando más en el proceso que en el resultado final.” Esta propuesta señalada por el citado autor, es bastante interesante respecto a la introspección y el objetivo que se ha planteado para esta sesión, ya que, como él menciona,  lo interesante de esta actividad es el proceso, cómo cada uno logró una reflexión sobre sí mismo, que le facilitó este proceso y qué elementos le dificultaron esto, además que de este desarrollo podemos destacar el cómo cada persona descubre en el otro características que considera importantes de destacar.

Para finalizar de manera apropiada, es que durante un conclusivo plenario, llevaremos estos temas sobre la mesa y analizaremos la técnica aquí planteada, para enriquecerla a través de una retroalimentación de quienes estuvieron involucrados de forma directa en ella, teniendo así conclusiones y comentarios que puedan realizar ayudar en la fundamentación de esta.

3.    Duración:

Las actividades están contempladas para realizarse en un máximo de 30 minutos distribuidos de la siguiente forma:

-  7 minutos para la actividad rompe hielo “ENCONTRAR EL VAGÓN”

-  15 minutos para la actividad central “LA HOGUERA”

-    8 minutos para la actividad de cierre “PLENARIO Y COMENTARIOS FINALES”

4.    Número de participantes: 8  personas.

5.    Objetivo de la técnica: (se pueden incluir otros que el grupo considere y que se relacionen con la justificación teórica).

a.                 La actividad inicial “Rompe hielo” tiene como objetivo principal distender el ambiente, para así poder generar confianza entre los participantes de esta intervención, para poder lograr las condiciones óptimas que se requieren para poder dar paso a la actividad central.

b.                Por medio de la dinámica grupal que será utilizada en la actividad central, se pretende que los participantes del grupo puedan realizar una introspección, para que puedan lograr un mayor conocimiento de aquellos aspectos que no les agradan de ellos mismos, que les dificultan el poder alcanzar ciertas metas que se hayan propuesto para su futuro y al terminar de elaborar esta introspección, tengan así la posibilidad de mejorar e incluir otros aspectos que sean beneficiosos para su desarrollo personal.

c.                 Finalmente, el objetivo del Plenario y los comentarios finales es, por una parte, cerrar la sesión, que se dé el espacio para que los participantes puedan dar sus opiniones con respecto a las distintas actividades realizadas a lo largo de la intervención y que por medio de esto, puedan darse cuenta del aporte que tuvo la actividad en su percepción personal. También si lo desean, podrán efectuar aportes constructivos al grupo respecto a la forma en que se llevó a cabo la intervención y que ellos puedan buscar formas de mejorar esos aspectos negativos que aprobleman a cada uno, junto con la  ayuda de los demás compañeros.

6. Descripción:

Actividad, tiempo	Descripción	Materiales, Infraestructura	Responsable
“ENCONTRAR EL VAGÓN” (7 min)	El  “primer vagón” del tren  será comandado por una de las encargadas de realizar la sesión para que todos los usuarios tengan que encontrar a alguien.	Ropa cómoda, pies descalzos	Romina Márquez.
LA HOGUERA (15 min)	Para comenzar la actividad central, se pedirá al grupo establecer un compromiso de confidencialidad para generar un espacio de confianza sobre lo que se hará. Luego se  inducirá  a los participantes a un estado de introspección y de relajación consigo mismos y con el grupo. Para esto, se  les solicitará que se sienten en el suelo lo más cómodamente posible formando un círculo, que cierren los ojos y que se conecten consigo mismos a través de percepción del cuerpo, que piensen  en ellos y que identifiquen una meta u objetivo y las personas con las que se relacionan estos objetivos. En la misma rueda, se  invitará a los   participantes  a pensar y escribir en   papeles de color rojo, que simbolizan las llamas del fuego, aquello que les podría impedir el cumplimiento de ese objetivo y tirar a la “Hoguera”, simbolizada por el cesto, estos papeles. Después, la hoguera se apagara con una cascada de papeles azules,  los que simbolizarán agua. A cada integrante del grupo se le entregará uno de estos papeles y en parejas conversarán sobre lo que quemaron en la hoguera para que, luego en los papeles cada uno escriba lo que reconoce del otro que lo ayudará a lograr sus sueños y objetivos. Luego de la entrega de las cualidades escritas en los papeles, cada uno guardará el suyo como un regalo o una herramienta.	- Papeles rojos en forma de llamas. - Papeles azules en forma de gotas de agua - Un lápiz pasta - cojines, colchas donde sentarse - Ropa cómoda.	Rocío Lara. Valentina Gómez.
Cierre de la sesión (8 min)	Para iniciar el plenario, se reunirá a todos los integrantes para recoger sus comentarios sobre la  experiencia de la sesión y posteriormente se realizará  el cierre final con algunas preguntas que guiarán esta reflexión. Se invitará a los usuarios a responder las siguientes preguntas; ¿Sientes haber logrado una introspección que te permitiera reconocer desafíos y fortalezas en ti mismo? Si no es así ¿Qué factores crees que dificultan este proceso?, ¿Crees que esta técnica logra el objetivo de reconocer características propias y compartirlas con otros? y por último ¿En qué usuarios, grupo etario, etc considera más pertinente una actividad como esta?	-------------	Sofía Herrera.

Esta sesión  fue una intervención  realizada por un grupo de compañeras, las cuales realizaron una actividad de socioterapia, en donde utilizaron la técnica de introspección, la cual consiste en hacer un análisis reflexivo de sí mismo, el cual facilita el autoconocimiento y  la aceptación. Puedo decir que me sentí muy bien, ya que en cierta medida necesitaba un momento para pensar en mí, en lo que me pasa, en que estoy sintiendo, ya que la mayoría de las veces no hago este tipo de introspección porque dedico más tiempo a los estudios dejándome un poco de lado. Por lo tanto, esta intervención fue de mi agrado, además que estuvo muy bien organizada y guiada por mis compañeras. Y en donde además, obtuve un nuevo aprendizaje, puesto que este tipo de intervención me servirá en un futuro cuando tenga que realizar mis propias intervenciones a mis usuarios. Pero primero, debo aumentar los conocimientos en base a esta técnica, mejorar mi concentración para poder llevar a cabo la introspección, y practicar más esta técnica.